登录
注册
登录
注册
关于我们
木樨介绍
辅导优势
师资介绍
往届佳绩
学员评价
院校介绍
院校总介
北京师范大学
华东师范大学
中央民族大学
首都师范大学
华中师范大学
陕西师范大学
西南大学
东北师范大学
南京师范大学
上海师范大学
苏州大学
华南师范大学
更多院校
高分经验
北京师范大学
华东师范大学
中央民族大学
备考资源
历年真题
考试大纲
精品公开课
课程报名
精品公开课
333教育学综合统考套餐
文学综合类套餐
语文课程与教学论套餐
复试课程套餐
北京师范大学
华东师范大学
中央民族大学
首都师范大学
华中师范大学
陕西师范大学
西南大学
东北师范大学
南京师范大学
上海师范大学
苏州大学
华南师范大学
更多院校
资料购买
联系我们
登录
注册
全部课程
木樨通用课程
复试通用课
复试通用课
333教育综合
24年333教育综合
统考333教育综合
24年333教育综合
统考333教育综合
学科语文
北京师范大学
808中国语言文学基础
839教育实践与方法
复试课程
华东师范大学
847文学基础
复试课程
陕西师范大学
807中国语言文学基础
复试课程
东北师范大学
815语文课程与教学论
复试课程
首都师范大学
872语文专业素养
889小学课程与教学
复试课程
中央民族大学
825汉语言文学综合
复试课程
江西师范大学
822语文教育学
复试课程
山东师范大学
853语文教学论
复试课程
天津师范大学
883语文课程与教学论
复试课程
四川师范大学
816中国语言文学基础
复试课程
重庆师范大学
822语文课程与教学论
复试课程
江苏大学
808课程与教学论
复试课程
河南大学
862中国文学
复试课程
南京师范大学
860语文学科基础
复试课程
广州大学
855语文课程与教学论
复试课程
广西师范大学
863语文教学论
复试课程
福建师范大学
810文学理论与阅读理论
复试课程
苏州大学
864语文教学论
复试课程
南宁师范大学
818语文教育理论
复试课程
扬州大学
866语文教育学
上海师范大学
947语文课程与教学论
江苏师范大学
832语文基础综合
复试课程
湖南大学
869语文课程与教学论
华南师范大学
902语文课程与教学论
复试课程
南京信息工程大学
855语文学科基础
辽宁师范大学
807汉语与写作
惠州学院
北京师范大学
华东师范大学
陕西师范大学
东北师范大学
首都师范大学
中央民族大学
江西师范大学
山东师范大学
天津师范大学
四川师范大学
重庆师范大学
江苏大学
河南大学
南京师范大学
广州大学
广西师范大学
福建师范大学
苏州大学
南宁师范大学
扬州大学
上海师范大学
江苏师范大学
湖南大学
华南师范大学
南京信息工程大学
辽宁师范大学
惠州学院
木樨文学
北京师范大学
808中国语言文学基础+708中国语言文学综合
华东师范大学
618作文
847文学基础(中文)
846语言基础
复试课程
北京语言大学
816文学评论
716文学史与文学理论
717语言学概论
语言学类
817古代汉语
817现代汉语
复试课程
四川师范大学
616文学评论
816中国语言文学
复试课程
扬州大学
815文学评论
617文学综合
复试课程
北京师范大学
华东师范大学
北京语言大学
四川师范大学
扬州大学
教育硕士
北京师范大学
教育硕士
901教育实践与方法
学科思政
小学教育
科学教育
教育运营
心理健康教育
特殊教育
教育管理
复试课程
中央民族大学
850数学
826音乐综合基础
828发展心理学
851物理
复试课程
首都师范大学
871思想政治教育学
北京师范大学
中央民族大学
首都师范大学
专业课一对一
333教育综合(1V1)
学科教学(语文)专业二(1V1)
教育硕士专业二(1V1)
中文专业(1V1)
复试课程
333教育综合(1V1)
学科教学(语文)专业二(1V1)
教育硕士专业二(1V1)
中文专业(1V1)
复试课程
统考类
赠送课程
333教育综合
保研课程
复试课程
调剂课程
培训课程
赠送课程
333教育综合
保研课程
复试课程
调剂课程
培训课程
调剂课程
学科语文
教育硕士
学科语文
教育硕士
关于我们
木樨介绍
辅导优势
师资介绍
往届佳绩
学员评价
院校介绍
院校总介
北京师范大学
华东师范大学
中央民族大学
首都师范大学
华中师范大学
陕西师范大学
西南大学
东北师范大学
南京师范大学
上海师范大学
苏州大学
华南师范大学
更多院校
高分经验
北京师范大学
华东师范大学
中央民族大学
备考资源
历年真题
考试大纲
精品公开课
课程报名
精品公开课
333教育学综合统考套餐
文学综合类套餐
语文课程与教学论套餐
复试课程套餐
北京师范大学
华东师范大学
中央民族大学
首都师范大学
华中师范大学
陕西师范大学
西南大学
东北师范大学
南京师范大学
上海师范大学
苏州大学
华南师范大学
更多院校
资料购买
联系我们
2027届中央民族大学825汉语言文学综合|新增参考书
第9-1任务: 叙事性作品
查看课程
任务列表
第1-1任务: 文学理论的性质和形态
第1-2任务: 文学理论的性质和形态.pdf
第2-1任务: 文学作为活动
第2-2任务: 文学作为活动.pdf
第3-1任务: 文学活动的审美意识形态属性
第3-2任务: 文学活动的审美意识形态属性.pdf
第4-1任务: 文学创造作为特殊的精神生产
第4-2任务: 文学创造作为特殊的精神生产.pdf
第5-1任务: 文学创造过程
第5-2任务: 文学创造过程.pdf
第6-1任务: 文学创造的价值追求
第6-2任务: 文学创造的价值追求.pdf
第7-1任务: 文学作品的类型和体裁
第7-2任务: 文学作品的类型和体裁.pdf
第8-1任务: 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态
第8-2任务: 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态.pdf
第9-1任务: 叙事性作品
第9-2任务: 叙事性作品.pdf
第10-1任务: 抒情性作品
第10-2任务: 抒情性作品.pdf
第11-1任务: 文学风格
第11-2任务: 文学风格.pdf
第12-1任务: 文学消费与接受
第12-2任务: 文学消费与接受.pdf
第13-1任务: 文学接受过程
第13-2任务: 文学接受过程.pdf
第14-1任务: 文学批评
第14-2任务: 文学批评.pdf
第15-1任务: 语文课程的哲学思考
第15-2任务: 语文课程的哲学思考.pdf
第16-1任务: 语文课程的心理学基础
第16-2任务: 语文课程的心理学基础.pdf
第17-1任务: 语文课程的性质、理念及目标
第17-2任务: 语文课程的性质、理念及目标.pdf
第18-1任务: 语文课程内容的主要构成
第18-2任务: 语文课程内容的主要构成.pptx
第19-1任务: 语文教材
第19-2任务: 语文教材.pdf
第20-1任务: 语文课程资源和校本课程的开发
第20-2任务: 语文课程资源和校本课程的开发.pdf
第21-1任务: 语文教学过程
第21-2任务: 语文教学过程.pdf
第22-1任务: 阅读教学
第22-2任务: 阅读教学.pdf
第23-1任务: 写作教学
第23-2任务: 写作教学.pdf
第24-1任务: 口语交际教学
第24-2任务: 口语交际教学.pdf
第25-1任务: 语文教学设计
第25-2任务: 语文教学设计.pdf
第26-1任务: 现代信息技术与语文课程整合
第26-2任务: 现代信息技术与语文课程整合.pdf
第27-1任务: 语文教学范式的转型
第27-2任务: 语文教学范式的转型.pdf
第28-1任务: 语文考试与评价
第28-2任务: 语文考试与评价.pdf
第29-1任务: 语文教师的专业发展
第29-2任务: 语文教师的专业发展.pdf
第30-1任务: 语文文本解读导论(上)
第30-2任务: 语文文本解读导论.pdf
第31任务: 语文文本解读导论(下)
第32-1任务: 文本教学解读的理论基础
第32-2任务: 文本教学解读的理论基础.pdf
第33-1任务: 文本教学解读的基本依据
第33-2任务: 文本教学解读的基本依据.pdf
第34-1任务: 语文文本解读方法(上)
第34-2任务: 语文文本解读方法(上).pdf
第35-1任务: 语文文本解读方法(中)1
第35-2任务: 语文文本解读方法(中).pdf
第36任务: 语文文本解读方法(中)2
第37-1任务: 语文文本解读方法(下)
第37-2任务: 语文文本解读方法(下).pdf
第38-1任务: 文学类文本的解读与教学
第38-2任务: 文学类文本的解读与教学.pdf
第39-1任务: 实用类文本的解读与教学
第39-2任务: 实用类文本的解读与教学.pdf
第40-1任务: 古诗文的解读与教学
第40-2任务: 古诗文的解读与教学.pdf
第41-1任务: 《义务教育语文课程标准》解读1
第41-2任务: 《义务教育语文课程标准(2017年版2025年修订)》解读.pdf
第42任务: 《义务教育语文课程标准》解读2
第43任务: 《义务教育语文课程标准》解读3
第44-1任务: 主要变化
第44-2任务: 《普通高中语文课程标准(2017年版2025年修订)解读》.pdf
第45任务: 课程性质与理念
第46任务: 学科核心素养
第47任务: 学习任务群1
第48任务: 学习任务群2